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贝特瑞新材料:高潜骨干管理转身赋能项目
【培养对象】总部及各事业部的非管理序列业务骨干

【项目背景】
为了应对公司的快速发展对前线管理人员缺口的需求,培养一批具有一定执行力、思维力、影响力以及持续改善能力的中基层管理人员,贝特瑞在 2021 年开展了高潜骨干管理转身赋能项目,该项目是贝特瑞 2021 年重点人才发展项目,总历时 6 个月。来自深圳与惠州区域的总部及各事业部的非管理序列业务骨干共计 39 人参加此次培训。

【项目目标】
 加速培养一批准备度高的业务骨干作为基层管理人员储备
 应对外地分子公司产能的提升与产线的投产对外派干部的需求的支持

【设计思路和亮点】
1.项目设计思路
基于个人学习路径图,从潜力筛选到知识传授,到学以致用,到效果强化,最后到结果运用,一共经历了 5 个阶段(测学练考评);项目过程中运用了行动学习、IDP、间隔式集训、以及OMO 模式来促进个人学习发展,个人学习路径图如下所示:
2.项目亮点
(1)敏捷建模:项目以内部搭建 4-I 素质模型指导设计整体项目流程,4-I 模型以培养业务骨干更快、更好地做好管理准备为目的,以提升学员执行力(Implement)、思维力(Ideation)、影响力
(Influence)为驱动,通过不断地持续改善(Improvement)形成螺旋成长闭环。
(2)培评结合: (学习考核 +“四维”成果运用)
 学习考核
a) 项目中设置考核内容并在项目结束前进行考核。考核内容包括出勤率、课程积分、任务完成情况、笔试、结营汇报、附加分等内容。
 “四维”成果运用:建立绿色通道
a) 人才盘点:本次培养筛选的学员情况将纳入人才盘点范围;毕业学员将纳入人才池储备;通过本次项目梳理高潜员工人才画像及高潜管培生成长能力模型;
b) 任职资格:为毕业学员专门开通任职资格评审专场,通过评审者将直接认证为管理一级,比原定的年限更加提前;毕业学员认证未通过者亦将在后续认证中起加分参考作用;
c) 晋升评定:如对应管理岗位出现空缺时,优先晋升本班毕业学员;
d) 培养倾斜:在后续人才培养专项、内部讲师等重点培养项目资源优先倾斜;轮岗、外派等培养方式优先选择。
(3)峰终体验:
破冰团建;真诚反馈:发出赞美卡、毕业展会真情表达
(4)间隔式学习:
举例:此项目中的《建立职场竞争力》课程,学员连续学习了 6 周,每周 0.5 天,采取间隔式学习法,每周回顾上周的学习内容,加深记忆,反复练习,持续巩固。

【成果与反馈精选】
(1)产出项目评估报告:课程满意度报告、任务作业、心得、考核的整理报告、学员潜力测评报告、直属主管前后评价报告、本班学员的盘点潜力-能力九宫格排布及后续应用建议;
(2)管理一级认证通过率:72.7%;
(3)毕业学员当年晋升率:28%
(4)该项目为去年公司评价最高的培训项目。